简介：《中国博士后》杂志是由中国博士后科学基金会主办，国内唯一一份反映全国博士后工作的综合性杂志。杂志定位于立足博士后研究人员和博士后管理人员，充分发挥博士后杂志的舆论导向作用，宣传博士后制度，研讨博士后政策，为博士后管理人员和博士后研究人员提供便捷和全方位的信息服务。

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简介：《体育科研》是由上海市体育局主管、上海体育科学研究所主办、上海市体育科学学会协办的中文体育科学综合性学术期刊，1962年创刊。力求及时快捷地反映体育科学领域内的新理论、新成果、新发现、新方法、新进展。刊登体育科学及其相关学科的基础研究和应用研究方面具有较高水平和重要意义的学术论文。

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简介：《中国毕业后医学教育》杂志是国家卫生和计划生育委员会主管,中国医师协会主办的医学教育学术性期刊。向国内外展示中国毕业后教育的学术研究成果、创新管理、特色化培养。搭建培训基地、老师、学生之间的学术交流平台，服务医学卫生科技工作者。突出研究，突出创新，促进国内外医学教育学术交流和发展。国际标准刊号：ISSN2096-4293，国内统一出版刊号：CN10-1512/G4，中文，季刊，大16开，公开发行。

简介：《石油库与加油站》杂志是经科学技术部和新闻出版署批准,由中国石化集团公司主管、中国石化销售公司主办的国内唯一一本有关石油库与加油站安全储运技术和经营管理等方面的国内外公开发行的科技期刊。

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简介：《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成果，为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台，构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系，以达到为教育教学服务，为教育管理服务，为教师教学服务，促进我省基础教育改革与发展，尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。

简介：初、中等教育理论刊物。侧重报道上海地区中小学、幼儿园教育科研成果、科研经验及研究信息。

简介：《教育科研论坛》是中国教育出版网全面合作伙伴，已加盟E动时尚多媒体杂志教育频道。主要栏目有：课改在线；科研纵横；教学新探；课堂聚集；学前教育；教育链接；话题研讨；教育博客；主题沙龙；特别关注；名师论坛；专题研究；校长论坛；视野搜索，并加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们优质、高效、全方位的服务，加强同理事单位及社会各界的广泛联系。

简介：发表科研报告、论文，辅导幼儿园开展课题研究，为老师的专业成长铺路。

简介：《中华医学科研管理杂志》为医学科研管理专业的高级学术期刊，也是至今全国医学科研管理学仅有的学术期刊。中华医学会医学科研管理学会曾以《医学科研管理杂志》刊名试办，至1995年，经国家主管部门批准为中华医学会系列杂志。内容主要是宣传党和国家科技工作的方针政策，反映我国医学科研管理学科的研究成果及进展。以全国卫生行政、高等医学院校、医院、卫生防疫机构和科研机构的领导、科研管理干部及参与医学科研管理活动的其他科学专家、学者为主要读者对象。设有科研管理方针政策、理论研讨、方法研讨、科研课题与项目、科技成果、开发与知识产权管理，科技合作与交流，学科建设与人才管理，临床与预防医学科研管理，文献综述、评述、调查报告、案例分析、学术讲座、国外科研管理动态、新技术、新方法及学会动态等栏目。为医学科研管理干部开辟并提供了良好的学术交流园地。 1999年12月，经国务院新闻办、国家新闻出版总署审核备案，本刊由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。同时，作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录。 本刊将进一步与医学科研管理学专业紧密结合，开展更广泛、深入的学术活动与交流，增加稿源，提高编辑质量，为中国特色的医学科研管理新学科的建设在理论与实践的结合上做出新的贡献。

简介：完善中....

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简介：《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成果，为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台，构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系，以达到为教育教学服务，为教育管理服务，为教师教学服务，促进我省基础教育改革与发展，尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。