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健康领导理论发展介绍及其对学校组织的现实启示

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摘要健康领导理论是一个全新的领导学概念，指的是一个拥有积极心态的领导者掌控组织情境因素，使组织中的个体和整个组织健康发展的领导过程。文章分别介绍了健康领导的概念、特点及典型模型，最后以学校组织为例，论述了该理论的现实意义和对学校领导的的启示。

DOI n497w10zjy/1001159

作者周晶晶

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年9期

关键词健康健康领导积极心理能力情感胜任力学校校长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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