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思，自反——古文教学反思二则

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摘要韩非子并非在谈医子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。《礼记》中又说：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。学习与教书，看来是不能因循守旧，故步自封的。笔者这组文章便借用《论语》《礼记》中的只言片语，来写一些教学反思。

DOI pj0x526vjy/1004799

作者朱畅思

机构地区不详

出处《语文教学研究》 2011年8期

关键词教学反思古文《礼记》《论语》韩非子自强

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）