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声乐教学法小议

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摘要声乐艺术自诞生以来,产生了许多种教学法。在实施教学过程中,只有各种教学法的综合运用,因人施教,各取所长,才能达到预期的教学目的。

DOI 34g88km3j9/1036831

作者白冬林

机构地区不详

出处《美与时代：美学（下）》 2003年4期

关键词声乐教学法声乐艺术生理机能音乐与语言生理教学心理教学法

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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