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中职教师如何走出职业高原期

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摘要从学校和教师两个方面探讨中职教师如何走出职业高原期。

DOI 2d3gvn9l49/1089319

作者何器

机构地区不详

出处《广西教育》 2011年36期

关键词中职教师职业高原期应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈君. 高职院校教师“高原期”职业压力研究.教育学,2021-05.
2. 如何走过高三“高原期”？.教育学,2016-01.
3王宇. 反思中学习，走出中职教师的职业困境.教育学,2021-04.
4. 帮孩子突破“高原期”.教育学,2013-11.
5杨晓. 职业高原期知识女性生涯发展的策略探究.成人教育学,2009-09.
6陈世滨. 校本教研高原期：困境与出路.教育学,2008-01.
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来源期刊

广西教育

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