培养幼师专业学生在美工学科方面创新能力的几点思考

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摘要 提高学生的创新能力是职业教育的重要目标对于从事幼师专业美工学科的教师来说,提高学生的实践能力和创新能力不仅是一个严峻课题,也是职业教育改革必须回答的一个问题。本文结合教学实践对提高学生创新能力进行以下几点思考。1努力培养学生的创造兴趣和习惯培养学生的创造性思维是培养创新能力的基础和内在动因。在教学过程中,教师既要向学生反复讲解
作者 张文
机构地区 不详
出处 《职业技术教育研究》 2004年5期
出版日期 2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)