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高职旅游英语专业“淡旺季、学工交替”工学结合人才培养模式刍议

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摘要 “淡旺季、学工交替”工学结合的人才培养模式应当注重学生英语语言学习的三个阶段。本文从旅游行业淡旺季特点出发，结合教学实际提出了构建旅游英语专业英语导游实用性人才培养模式的理念、课程设置、教学模式以及教学模式实施的若干思路。

DOI 3j7oqlow41/1123853

作者徐丽萍

机构地区不详

出处《新疆广播电视大学学报》 2012年1期

关键词学工结合人才培养模式课程体系教学模式思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆广播电视大学学报

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