实施综合素质评价,促进学生全面发展

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摘要 实施新课程改革以来,铜梁中学高度重视对学生的综合素质评价,并对学生综合素质评价工作进行了大胆的探索和实践。
作者 陈亮
机构地区 不详
出处 《师资建设》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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