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以课程的本来魅力唤醒学习自觉——路桥区的“初中科学教研沙龙”活动

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摘要本文介绍了路桥区从学科教学改革中需要解决的问题出发，组建“初中科学教研沙龙”，开展理论研讨与课堂实践交替进行的教研活动，以推进该区初中科学学科的学改进程。

DOI 3j7orpmg41/1141677

作者韩月红

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2012年3期

关键词初中科学教研沙龙学习自觉

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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初中科学教研沙龙学习自觉

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