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学校教育制度下的我们当如何学习——重读宋濂《送东阳马生序》
学校教育制度下的我们当如何学习——重读宋濂《送东阳马生序》
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摘要
《送东阳马生序》是明初“诗文三大家”之一的宋濂赠予其老乡浙江东阳青年学子马君则的一篇文章,文中宋濂以自述的口吻讲述了其少时的读书之苦,也暗含了对官学中诸生读书不用意的批评。文章一方面在于褒奖马生虽处太学但学习精神尚佳;另一方面也在勉励马生继续勤奋苦学。
DOI
kd21693rj6/1161538
作者
刘秀峰
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2012年9期
关键词
《送东阳马生序》
学习精神
学校教育制度
宋濂
重读
青年学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2012年9期
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