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让情感飞扬——《品德与社会》知识性题材教学的激情艺术

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摘要《品德与社会》教材中融入了大量的知识性题材,内容广泛,知识点多,话题零散,没有完整的脉络和情节。离学生生活实际较远,教师难以驾驭,很容易把它上成科学常识课或历史地理课,易走入重知识轻情感的误区,把品德课的精髓激情放在一边。品德课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、

DOI 3j7o55vv41/1182953

作者方敏芬

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年6期

关键词《品德与社会》激情艺术知识性题材情感教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）