提高职校政治课堂教学实效性的策略研究

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摘要 针对职校政治课堂教学中存在的问题,本文结合作者的教学实践经验,提出了在职校政治课教学中运用生本教育理念,实施“问题诱导+分组竞赛”法进行教学,从而更好地提高政治课堂教学的实效性。
机构地区 不详
出处 《广东教育:职教》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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