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《语文教学之友》
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2013年7期
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语文教学中如何进行对话式阅读教学
语文教学中如何进行对话式阅读教学
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摘要
传统的阅读教学形成了教师讲、学生听,教师问、学生答的教学形式,这种千篇一律的教学模式在今天依然有人沿用,致使我们的阅读教学陷入了泥潭。原本充满生命活力的阅读课变得味同嚼蜡,教师疲于讲,学生倦于听。这样的教学模式大大扼杀了学生的个性,他们没有了自己的思想。成为阅读课堂的一名记录员,所有的知识都是老师预定的,学生的学习完全处于一种被动的接受状态,又何谈培养学生的语文能力和创新能力呢?
DOI
0dpvgqkxd2/1245645
作者
舒洪沫
机构地区
不详
出处
《语文教学之友》
2013年7期
关键词
阅读教学
语文教学
对话式
教学模式
阅读课堂
教学形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学之友
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