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行动导向教学模式在高职商务英语专业中的实践研究

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摘要高职商务英语专业中的传统教学模式已经不能满足高职人才培养目标的需求。本文对行动导向教学模式的内涵进行了综述，在此基础上结合笔者在商务英语专业的教学改革与实践的经验，对商务英语专业课程应用行动导向教学模式进行了探索性研究。

DOI 54yvl70340/1252004

作者于燕

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2013年2期

关键词行动导向教学模式商务英语专业课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

九江职业技术学院学报

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