首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《高等理科教育》
>
2013年5期
>
美国大学工科物理课程探析
美国大学工科物理课程探析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
工科物理是中国和美国大学工科学生的必修课,在培养学生的基本科学素养中起着重要的作用。文章详细介绍了美国俄亥俄州立大学工科物理教学的各个环节,并对中美工科物理的异同点进行了比较和分析。
DOI
n497rx67jy/1278459
作者
王亚芳;蒋芸;张金凤;董爱国;周惟公;张自力;郑志远
机构地区
不详
出处
《高等理科教育》
2013年5期
关键词
美国公立大学
工科物理
教学环节
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
JudyR.Franz;印友法;陈宏贲.
美国大学物理课程设置
.物理,1989-04.
2
王小力.
浅谈工科物理课程的工科特色
.物理,1995-12.
3
杨跃俊;栗爱军;郭竹远;郝玉英;黄戒躁.
工科大学物理课程建设的实践
.煤矿开采,1996-02.
4
张永志.
工科专业大学物理课程的课程思政教学探索
.教育学,2023-07.
5
葛春.
美国大学价值观教育课程探析
.教育学,2013-06.
6
许世军.
工科大学物理课程群的实验教学改革
.物理,2001-12.
7
尚宏伟,李亚琴,胡丹,杨癸.
工科高校特色专业大学物理课程教学质量优化研究
.教育学,2024-06.
8
郑富明.
大学物理课程必须改革
.物理,1993-12.
9
Karen Chen.
美国大学申请
.教育学,2016-12.
10
杜俊霞.
现代美国大学
.教育学,2007-11.
来源期刊
高等理科教育
2013年5期
相关推荐
美国大学课程历史发展、特色及启示
“新工科”背景下“大学物理”课程改革
大学基础物理课程研究方案
美国大学评议会制度探析
走进美国大学课堂感受美国大学生能力培养
同分类资源
更多
[高等教育学]
论标志的可读性
[高等教育学]
基于教师专业发展的反思性教学思考和实践
[高等教育学]
教师如何加强留守儿童行为规范教育
[高等教育学]
就业指导课的内容怎么设计?
[高等教育学]
我国不同地区的医学学位授权点布局分析与对策建议
相关关键词
美国公立大学
工科物理
教学环节
返回顶部