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高职目标教育实施的教育生态学思考

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摘要实施目标教育是推动教育教学改革、促进学生成长成才、提升办学质量和水平、推动高职院校内涵式发展的重要路径.教育是一个以学生发展为主线的微观生态系统,受到多重因子的影响.该文运用教育生态学原理及研究方式,探寻高职目标教育的有效途径和方法.

DOI rdxx8y95dl/1320797

作者吴刚群

机构地区不详

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2013年6期

关键词高职目标教育教育生态学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电子工程职业学院学报

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