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职业培训与专业学位研究生培养模式改革的互动——以“蓝桥计划”为例

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摘要经过30多年改革，我国研究生教育实现跨越式发展，规模增长速度远高于发达国家在教育发展较快阶段的增长，但从研究生培养过程中存在的创新型人才和应用型人才与社会需求仍有较大距离的现状，催生了高校对研究生培养模式改革的不断探究，本文拟从工业和信息化部人才交流中心推出的“蓝桥计划”的实施探讨高校专业学位研究生培养模式改革问题。

DOI pj0xyrlvjy/1323951

作者李珏

机构地区不详

出处《高等继续教育学报》 2014年1期

关键词专业学位研究生蓝桥计划培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）