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初中英语词汇教学点滴谈

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摘要本文针对初中英语词汇教学中存在的问题,根据自己的教学实践和经验,指出英语词汇学习的重要意义,通过分析影响学生词汇记忆的因素,就词汇教学的原则和方法进行探讨.

DOI lderzp5543/1349417

作者李小军

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2014年5期

关键词词汇教学问题教学方法教学成果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）