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高中语文教学中传统文化的渗透分析

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摘要高中阶段是学生学习进程中最重要的部分,而随着社会的不断发展,高中阶段的学习也越来越重要。新课程背景下,要求高中生要不断增强自己的文化素养,高中语文的教学自然要肩负起重任。将中国传统文化进行传承和发扬。基于此,本文将针对高中语文教学中传统文化的渗透进行探究和分析。

DOI 0dp69zzxj2/1401045

作者蔡燕

机构地区不详

出处《南北桥》 2019年1期

关键词高中语文传统文化渗透分析

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）