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谈中专生自我教育能力的培养

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摘要马克思主义教育学认为,推动学生发展变化的根本原因在于学生思想内部的矛盾运动,自我教育才是促进学生发展的根本动力.本文试图从中等专业学校的实际出发,阐述加强对中专生进行自我教育能力培养的原理和方法.

DOI zdlp3g384l/1413088

作者李卫华

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2002年2期

关键词中专生自我教育自我评价自我激励自我控制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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中专生自我教育自我评价自我激励自我控制

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