首页 > 《河南教育：幼教》 > 2014年7期 > 如何在美术活动中培养幼儿的合作能力

如何在美术活动中培养幼儿的合作能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在当今社会，合作能力是一个人最重要的素质之一，学会合作是社会发展的需要、时代的需要。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确了“培养孩子的合作能力是早期教育中必不可少的一项内容”。《3～6岁儿童学习与发展指南》中也指出：“幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。”现在的孩子多为独生子女，容易形成以自我为中心、不会与同伴合作的习惯。美术活动作为幼儿园的课程之一，就是培养幼儿合作能力的一个平台。

DOI 3j73llom41/1427977

作者李丽红

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2014年7期

关键词幼儿园教育合作能力培养美术社会发展早期教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）