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阅读教学中阅读能力的培养问题

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摘要中学阶段，在小学基础上提高学生的阅读能力，应是语文教学的一项基本任务。当代科学技术的发展，知识日新月异，对学生阅读能力的培养提出了必高、更紧迫的要求。不妨这样说，学生阅读能力的培养，不仅决定着语文能力的全面提高，影响着各科基础知识的学习，影响着思维能力的相应发展，还密切关系着他们毕业后能否适应升学、工作以至终身教育的实际需要。

DOI rj8enznpj0/1440782

作者李清

机构地区不详

出处《广东第二师范学院学报》 1983年2期

关键词阅读能力培养阅读教学基础知识语文教学科学技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1983年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）