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五年制高职校企深度融合办学模式探索与实践

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摘要五年制高职校企深度融合办学模式是一种深层次的基于生产、教学、科研三位一体的校企合作模式,校企双方为了实现共同的利益而建立的一种紧密合作、互惠互利、优势互补、资源共享、利益均分的合作关系。其主要形式有企业冠名订单班、校企共建工程技术研究中心、企业学院。

DOI zdlpzze24l/1442640

作者王浩

机构地区不详

出处《闽西职业技术学院学报》 2014年3期

关键词五年制高职校企深度融合办学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

闽西职业技术学院学报

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