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《江苏教育研究》
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2014年9期
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教育:身体关怀视角的反省与回归
教育:身体关怀视角的反省与回归
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摘要
身体,绝不是纯粹之肉体,它是人之生命的全部实在:是自我之本体、文化之机体和实践之主体;然现代教育无视身体尊严和价值,严重伤害着学生身体,表现为窄化身体活动内容、固化身体活动方式和僵化身体活动姿态。这种状况亟待回归:通过卸载为身体减压,通过转型让身体在场,通过助力给身体增能,通过解禁还身体自由。
DOI
rj8en9wrj0/1443982
作者
林宣龙;杨敏芬
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究》
2014年9期
关键词
身体
身体关怀
卸载
转型
助力
解禁
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究
2014年9期
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