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回归本真的教学——拜读卿平海老师作文指导课《聆听心声》
回归本真的教学——拜读卿平海老师作文指导课《聆听心声》
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摘要
在中国思想史上,“本真”是道教名词,指大道。《辞海》中释义有:犹正道,准则;真实情况,本来面目;犹天性,本性;质朴。那么作文的本性是什么呢?作文教学的正道又是什么呢?探讨写作教学的本真,必须思考三个本源问题:学生为什么写?学生写什么?怎样才能让学生写得更好?这三个问题,都有一个关键词:学生。也就是说,写作课是学生发表见闻、表达思想、交流感情的写作课,学生只有在经历情感表达的过程中才能提高写作能力。
DOI
54k65lv2jk/1482481
作者
刘勇
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2015年5期
关键词
作文指导课
作文教学
本真
心声
老师
回归
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
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