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浅谈高中语文课堂导入方法

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摘要 “好的开端等于成功的一半”，良好开端的重要性显而易见。在语文教学中，课堂导入作为一节课的开端，对于课堂教学效率及质量的高低同样有着不可估量的重要意义及作用。为此，很多语文教学同仁纷纷探索语文课堂有效导入的方法与策略，以期大大提升自身的教育教学质量。在多年的语文教学实践中，笔者也对此进行了认真的分析与研究，现将个人的感悟与体会总结、分享如下。

DOI pj090z0vjy/1482903

作者谭地奎

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2015年1期

关键词语文课堂导入方法教育教学质量高中课堂教学效率语文教学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）