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浅谈高考散文阅读中情景关系的把握
浅谈高考散文阅读中情景关系的把握
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摘要
高考试卷中所选的一些写景抒情的散文佳作,大多是通过自然景物的描写来表现作者或喜或忧、或悲或愤的复杂的思想感情的。换言之,优秀的作家总是赋予他们笔下的那些自然景物以更多的"灵性",也就是常说的借景抒情。借景抒情,意思很明白,写景是手段,抒情才是目的,即所谓情景结合。实际上,情景结合的方式也多种多样,那么,语文教师如何引导学生把握好情与景的关系呢?一、即景生情这是最为常见的一种方式。
DOI
lderxo8z43/1485289
作者
薛林邦
机构地区
不详
出处
《语文天地》
2015年2期
关键词
散文阅读
高考试卷
情景关系
写景抒情
自然景物
借景抒情
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地
2015年2期
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