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“转型阶段”语文教学刍议——七年级语文教学的点滴感悟

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摘要七年级作为学生进入中学的初始阶段,在整个中学生活中占据重要地位,学生只有在这一阶段快速适应才能更好地迎接未来的学习生活。作为众学科基础的语文学科,其学习内容有了较大变化,许多学生一时无法接受新的内容,从而导致语文学科学习兴趣以及效果的减退。抓住七年级这个特殊的＂转型阶段＂,有效解决学生在语文学习中遇到的一些问题,使学生尽快适应中学阶段的学习生活。

DOI 7j6e28e040/1498290

作者徐向阳

机构地区不详

出处《学语文》 2015年2期

关键词七年级转型阶段适应学会学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）