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英语教学中培养学生情感态度的思考

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摘要如何调动学生学习英语的兴趣，始终是教师思考的问题。教学中情感教育是一个不可忽视的因素，新课程改革把情感态度作为课程标准的“三维目标”之一，情感教育已受到越来越多教师的关注。

DOI 54y9x1p9d0/1502476

作者赵慧英

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年2期

关键词情感态度英语教学学生培养情感教育新课程改革

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杂文月刊：教育世界

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