首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《铜仁学院学报》
>
2015年3期
>
基于社会认知论的商务英语写作机辅教学模式构建研究
基于社会认知论的商务英语写作机辅教学模式构建研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在当今教育理论和教学技术发展的基础上,以社会认知论为依据,以商务英语写作机辅教学为手段,探索一种新的培养学生商务英语写作能力的教学模式。该模式的动力基础是英语写作理论的发展需要、社会发展对商务英语写作的需要、教师教学的需要。其教学模式根据过程和教学需要分为无机辅导、半机辅导、全机辅导三个写作阶段。通过这三个阶段能够提升学生的商务英语能力和教师教学科研水平。
DOI
6jr2en5y45/1523787
作者
杨晚星
机构地区
不详
出处
《铜仁学院学报》
2015年3期
关键词
社会认知论
商务英语写作
机辅教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨拓.
基于体裁的商务英语写作教学模式构建
.教育学,2017-04.
2
陈赣萍;乐多.
商务英语写作中的语境认知
.职业技术教育学,2007-04.
3
莫丽娅.
商务英语写作课堂教学模式探讨
.教育学,2011-03.
4
陈红.
商务英语写作教学刍议
.教育学,2009-08.
5
谢衍君.
基于“产出导向法”的高职商务英语写作教学模式探析
.教育学,2017-04.
6
admin.
认知语境与商务英语写作的关联性研究(1)
.社会学,2009-08.
7
admin.
认知语境与商务英语写作的关联性研究(2)
.文化科学,2009-08.
8
石磊.
项目驱动教学模式下的商务英语信函写作实践研究
.教育学,2015-04.
9
佘秀珠.
论商务英语教学
.教育学,2009-04.
10
李芳.
论商务英语教学
.教育学,2014-12.
来源期刊
铜仁学院学报
2015年3期
相关推荐
构建有地方特色的高职高专商务英语写作人才的培养体系——元认知策略在商务英语写作教学中的运用
基于语域理论的高职商务英语写作教学研究
基于CBE教育模式构建高职商务英语专业实践教学体系
高职商务英语函电写作教学探讨
基于任务型教学法的商务英语写作探讨
同分类资源
更多
[教育学]
旅游系统的结构及其演化
[教育学]
中学语文教学应重视培养学生的社会责任感
[教育学]
利用乡土地理知识 培养学生的观察能力
[教育学]
校本课程开发的产生和发展
[教育学]
语文教学中的情感教育谭新春
相关关键词
社会认知论
商务英语写作
机辅教学模式
返回顶部