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《中国校外教育:上旬》
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2015年7期
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从信息化教育的定义解读信息技术与课程整合
从信息化教育的定义解读信息技术与课程整合
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摘要
对于教育信息化来说,信息技术和课程的整合是其重要内容之一,随着科技和教育的不断发展,信息技术逐渐渗透到教育中,并成为教育改革的动力,同时也是促进教育快速发展的重要因素,进而达到教育信息化促进教育现代化的目的。而信息化教育是当前信息时代背景下教育改革的必然产物,时信息技术和课程的整合也起着促进的作用。因此,从信息化教育的定义出发,分析信息技术和课程的整合条件,并提出整合的有效策略。
DOI
ojn2yz2mjr/1539185
作者
贾甲兵
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:上旬》
2015年7期
关键词
信息化教育
信息技术
课程整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:上旬
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