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大学英语听说课中的语用失误及其策略

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摘要大学英语听说课程给大学生提供了比较多的口语练习机会,但是在英语口语表达中,学生的语用失误现象是跨文化交际失败的重要原因之一。列举了大学英语听说课上学生的一些语用失误现象并对此进行分析,然后在此基础上提出相应的解决对策。

DOI g4qnw07o48/1576800

作者史小竹

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2015年19期

关键词大学英语听说跨文化交际语用失误

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）