浅论对话教学法的应用

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摘要 通过借鉴中外著名教育家的对话教学思想,联系本人教学实践,探讨了对话教学法的内容,方式,实施时机,步骤及其取得的效果,旨在抛砖引玉,为当前高校“两课”教学方法的改革作些尝试。
机构地区 不详
出版日期 2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)