我的科技夏令营

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摘要 话说7月20日,我和我弟弟过五关斩六将,以优异成绩杀人了广东科学中心的机器人夏令营。活动开始前,老师将我和弟弟以及另外两位同学分为一个组。这一天,老师先给我们讲授机器人的基础知识,然后让我们搞一个制作机器人的创意,由老师来审批。第二天,在我们所有方案都被以“毫无创意”“不新奇”很难做”等理由否决的“悲惨”情况下,朱教授(我们的老师)给了我们一个看似不错的建议:做小狗滑板。
机构地区 不详
出处 《初中生写作》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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