首页 > 《现代教育技术》 > 2016年7期 > 改进型的弗兰德斯互动分析系统及其教育应用——基于交互白板的互动课堂

改进型的弗兰德斯互动分析系统及其教育应用——基于交互白板的互动课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要弗兰德斯互动分析系统（FlandersInteractionAnalysisSystem,FIAS）是对课堂教学进行量化分析的重要工具,可以较为真实地记录和分析课堂教学中的师生互动行为,但也存在诸多局限。文章根据FIAS和基于信息技术的互动分析系统（InformationTechnology-basedInteractionAnalysisSystem,ITIAS）的相关研究成果,结合交互白板的功能和特性,对已有的编码系统进行改进,重新设计了一个基于交互白板的互动分析系统。最后,文章应用该系统对两个教学录像进行了比较分析,并得出了研究结论。

DOI n495ll03dy/1643959

作者马勋雕;朱海

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2016年7期

关键词 FIAS 交互白板 IWIAS ITIAS 互动课堂

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛雅文. 基于弗兰德斯互动分析系统的多元化课堂评价.教育学,2018-06.
2金治鹏. 基于弗兰德斯互动分析系统的传媒专业课堂师生互动策略研究.教育学,2021-07.
3孙文夏. 弗兰德斯课堂互动分析系统的应用性研究——基于案例的分析.教育学,2016-09.
4白月飞;刘安娟. 信息技术与小学数学融合的课堂教学特征案例研究——基于改进型的弗兰德斯互动分析系统.教育学,2018-10.
5丁文平. 基于弗兰德斯互动分析系统的初中区域地理课堂师生言语互动研究.教育学,2023-03.
6鉴海云. 弗兰德斯互动分析系统在校际网络同步教学的应用.,2022-07.
7王冬兰;郭猛;严燕华. 弗兰德斯互动分析系统在幼儿园集体教学中的应用.学前教育学,2009-08.
8王萍华. 学生引领开放互动--基于弗兰德斯互动分析系统的一节优质课赏析.教育学,2014-09.
9陈志其;李中英. 弗兰德斯互动分析系统在幼儿园绘本教学中的应用.教育学,2018-08.
10王洁影. 弗兰德斯互动分析系统在教学中的应用——基于何捷公开课《匆匆》的分析.教育学,2021-01.

来源期刊

现代教育技术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

FIAS 交互白板 IWIAS ITIAS 互动课堂

返回顶部