高职院校教师信息化教学能力校本培训的实践及思考

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摘要 信息化教学能力建设对促进高职教师专业化发展具有重要意义,校本培训是提升高职教师信息化教学能力的有效途径之一。本文以所在学院为例调查了教师的信息化教学能力现状,制定了培训内容框架,对利用校本培训提升教师信息化教学能力的方法和策略进行了研究。
机构地区 不详
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)