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巧用生活物品,破解一类瞬时性问题

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摘要 “牛顿运动定律”中有一类瞬时性问题是教学的难点.这一类何题需要学生能够明确“轻绳”和“轻弹黉”两个模型作用力的特点,姐把握突变前后作用力的特征,但是学生由于普遍缺乏感性装验,常常难以入手和分析.

DOI rdx08q3kdl/1652373

作者潘华君

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2016年8期

关键词性问题生活物品巧用牛顿运动定律作用力学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究与评论：课堂观察

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