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以学生为主体策略在美英报刊文章阅读教学的实践

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摘要在现代教学中,教师不但担负着传道授业解惑的角色,更要充分地调动学生的学习能动性,让学生能更加积极主动地学习知识,这就需要将以学生为主体的策略引入到课堂的实际教学中.本文将对以学生为主体的教学实践展开具体的讨论和分析.

DOI ojn563z5jr/1664837

作者孙璐璐

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2016年10期

关键词学生主体美英报刊教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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