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中小学生的读书状况是年级越高情况越糟

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摘要 1978年，著名语言学家吕叔湘在一次会议上曾批评语文教学的少慢差费，效果不佳。他说：“十年时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事？中小学语文教学少慢差费的严重程度，我们恐怕还认识不足。”

DOI 7j69v7erj0/1676266

作者温儒敏

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2016年5期

关键词读书状况中小学生小学语文教学年级语言学家吕叔湘

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师资建设（双月刊）

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