研究高考作文 提升高中生审题拟题能力

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摘要 近年,江苏省高考采用新材料作文的形式来考查学生,虽然有强调降低学生审题难度的倾向,但是每年高考都有学生偏题走题、审题立意不准而得不到理想甚至尚可的分数。材料作文要求之一是自拟题目,拟题质量显现学生语文思维和能力,平庸作文题比比皆是,也使得作文流于平庸。提升审题立意的准确性,拟出新颖有质量的题目是作文教学要解决的重要问题。
机构地区 不详
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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