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语文经典诵读校本课程的实施策略

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摘要国学经典是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。开展“经典诵读”活动，把传统经典诵读工程作为加强学生德育教育的载体是有效之举。我校通过结合雏鹰争章的评价和丰富多彩的活动形式使孩子们的经典诵读取得了明显成效。

DOI zdlgokxq4l/1700316

作者颜秀贵

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2016年11期

关键词国学经典诵读文化传承校本课程

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究

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