乌鲁木齐市特殊教育师资现状与分析

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摘要 随着社会文明程度的不断提高,特殊教育得到了普遍的重视和关注。但是目前我国特殊教育的发展还远远落后于发达国家,为了加快特殊教育的发展,建设数量充足、业务精良、结构合理的教师队伍刻不容缓。本文以乌鲁木齐市为例,主要采用问卷调查法,就特教教师的专业技能、科研意识、在职培训、心理状况等问题展开调查,分析特殊教育师资建设的现状及师资建设中存在的问题与成因,并针对分析结果提出相应的建议。
作者 许帆
机构地区 不详
出处 《现代特殊教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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