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《中国校外教育》
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2017年4期
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浅论如何提高初中数学课堂效益
浅论如何提高初中数学课堂效益
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摘要
提高初中数学课堂效益的关键在于提高学生对数学知识点以及数学思维方式地掌握。对此,老师要结合学生的实际学习情况,开展形式多样的数学教学活动,激发学生在数学教学过程中的兴趣性与参与性,进而帮助学生更好地适应初中数学教学情境。
DOI
ojz88lnzj5/1728822
作者
胡高明
机构地区
不详
出处
《中国校外教育》
2017年4期
关键词
初中数学
教学方法
课堂效益
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育
2017年4期
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