浅论如何提高初中数学课堂效益

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摘要 提高初中数学课堂效益的关键在于提高学生对数学知识点以及数学思维方式地掌握。对此,老师要结合学生的实际学习情况,开展形式多样的数学教学活动,激发学生在数学教学过程中的兴趣性与参与性,进而帮助学生更好地适应初中数学教学情境。
机构地区 不详
出处 《中国校外教育》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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