共享单车“走红”背后的教学思考

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摘要 从当下热门的共享单车这一地理事物出发,以中学地理教学为核心视角,分析共享单车所使用的关键技术——地理信息技术,以及共享单车发展在城市与交通中的积极作用和影响,以此探讨在地理教学中如何实现地理核心素养的培养。
机构地区 不详
出处 《中学地理教学参考》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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