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搞好课程建设提高教学质量

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摘要党的十一届三中全会以来,我国的高等教育已经走过了大发展的10年。10年来,我们始终把本科教学摆在教研室工作的首位。1986年以后,通过课程建设,全面提高了教学质量,提高了教研室的教学和学术水平。我们教研室组建于1952年,近40年来,经受了一次接一次教改的冲击。正反两方面的经验使我们认识到,教育需要改革,课程需要改革和创新,但是这种改革应该是积极而慎重

DOI k5jo0n10jv/175260

作者

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 1991年1期

关键词教学质量教研室工作教学辅导实验设备水力学实验十一届三中全会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1991年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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