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考前避免三大心理误区

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摘要 <正>误区一:抓小放大理科实验班学生A收到作文本,看到只有36分时,当场撕碎了本子,埋下头就痛哭起来。后来老师布置作文训练,他表示坚决不写,老师询问他原因,他固

DOI rj8zk16kj0/1755534

作者刘乡文

机构地区不详

出处《湖北招生考试》 2010年10期

关键词心理误区作文本作文训练理科实验班作文水平成功感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖北招生考试

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