增强中职计算机教学实效性的研究分析

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摘要 新的教育形势下,中等职业教育面临着很多新的发展机遇,如何抓住时机,增强中职计算机教学实效性成为人们广泛关注的问题。现阶段的中职计算机教学仍然存在学生学习状态不佳、教学内容抽象、教学方法落后的弊端,想要切实促进计算机课程人才培养质量的提高,必须一一解决相关问题。
作者 王冉
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2017年29期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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