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标准与评价：班主任工作室的反馈机制

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摘要评价是管理、规范、支持和促进组织发展的必要措施，因此，要十分重视工作室的评价体系。全面正确的评价体系，既要确定评价标准，又要采用内部和外部相结合的评价方式。评价活动，一般要构建一套指标，作为价值评判的依据。

DOI 2d3w3vo7j9/1772991

作者秦望

机构地区不详

出处《新班主任》 2017年9期

关键词评价体系评价标准工作室班主任机制反馈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新班主任

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