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《寓言两则》教学设计

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摘要教科版小学语文三级下册教学目标：1.理解两则寓言的寓意;无论学习或从事一切工作,都要脚踏实地,刻苦努力。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述两则寓言故事。教学重、难点：了解两则寓言的寓意,说出自己的感受和收到的启示。

DOI 34gvy0p049/1776155

作者魏颖

机构地区不详

出处《小学阅读指南：(高年级版)3-6年级》 2017年8期

关键词寓言故事整体感知学语文小知言对中国女排

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）