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激发和引导学生的自我发展——例说语文素养的提高

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摘要怀特海说过,学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。那么,可以说,语文教学的目的就是提升学生的语文素养,以激发和引导学生的自我发展。＂语文素养＂是课标中的核心概念,是指中小学生的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在课程基本理念中明确指出要全面提高学生的语文素养,

DOI ojz8gvpyj5/1776470

作者汪旭升

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2017年7期

关键词语文教学中小学生自我发展素养引导激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）